Joomla Free Template by FatCow Hosting

Hoe bepaal je de dichtheid/soortelijke massa van een vloeistof?

Hoofdcategorie: experiments Categorie: Dichtheid (soortelijke massa) Gepubliceerd: vrijdag 04 november 2022
Ster inactiefSter inactiefSter inactiefSter inactiefSter inactief
 
Dichtheid/soortelijke massa van een vloeistof bepalen, natuurkunde experiment

Hoe bepaal je de dichtheid/soortelijke massa van een vloeistof? Kijk hoe je dit experiment in de klas kunt uitvoeren. Als vloeistoffen kun je gebruiken:

  • spiritus (lichter dan water), ρspiritus = 0,84 x 103 kg/m3 = 0,84 kg/dm3 = 0,84 g/cm3 = 0,84 g/ml
  • water met gele kleurstof, ρwater = 1,00 x 103 kg/m3 = 1,00 kg/dm3 = 1,00 g/cm3 = 1,00 g/ml
  • water met zout en rode kleurstof (zwaarder dan water) ρzoutwater = 1,15 x 103 kg/m3 = 1,15 kg/dm3 = 1,15 g/cm3 = 1,15 g/ml

 

De soortelijke massa van zout water hangt af van de hoeveelheid zout die er in is opgelost. Zie 1,15 als een voorbeeld.

 

 

 

Benodigdheden:

  • weegschaal
  • maatcilinder
  • 3 verschillende vloeistoffen
  • 3 trechters

 

Hoe ga je te werk?

Je krijgt van de docent om te beginnen een lege maatcilinder en een weegchaal. Over hoe je te werk gaat, daar mag je als leerling eerst zelf over nadenken, want er zijn verschillende manieren om tot een goed resultaat te komen. 

 

Vloeistof 1: de blauwe vloeistof

  1. De docent vult je maatcilinder voor ca 2/3e deel met de blauwe vloeistof.
  2. De leerling verricht zijn metingen en noteert de resultaten.
  3. De leerling giet de vloeistof via de trechter weer terug in de fles.
  4. De leerling spoelt de maatcilinder om

Vloeistof 2: de gele vloeistof

  1. De docent vult je maatcilinder voor ca 2/3e deel met de gele vloeistof.
  2. De leerling verricht zijn metingen en noteert de resultaten.
  3. De leerling giet de vloeistof via de trechter weer terug in de fles.
  4. De leerling spoelt de maatcilinder om 

Vloeistof 3: de rode vloeistof

  1. De docent vult je maatcilinder voor ca 2/3e deel met de rode vloeistof.
  2. De leerling verricht zijn metingen en noteert de resultaten.
  3. De leerling giet de vloeistof via de trechter weer terug in de fles.
  4. De leerling spoelt de maatcilinder om 

De leerling spoelt de maatcilinder om en levert zijn practicum materialen in.

 

De dichtheid/soortelijke massa moet natuurlijk worden berekend. Wat het beste moment is voor de berekening, zal je docent je vertellen.

Link: https://www.natuurkunde.nl/vraagbaak/11570/dichtheid-berekenen-van-zout-water

 

Hits: 161
Plaats reactie


Beveiligingscode
Vernieuwen

Doel

Physicsexperiments.org wil docenten, TOA's en leerlingen natuurkunde inspireren. Physicsexperiments.org is een verzameling Natuur­kunde Experimenten. Elk experiment, simpel of gecompliceerd, verdient aandacht.

Vind je mijn initiatief positief en heb je een suggesties? Graag!!! Ik sta altijd open voor nieuwe ideeën, voor verbeteringen en aanvullingen.

Je collega-TOA Lennart

 

VERANTWOORDING/DISCLAIMER:

Het is altijd uw eigen verantwoordelijkheid om veilig te werken en om risico's in te schatten. De maker van physicsexperiments kan niet aansprakelijk worden gesteld voor fouten op de website die kunnen leiden tot ongelukken.